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   沈阳理工大学国防生→政治学习

 


连队士兵文艺细胞发育空间
 

 

                                 文/李芸             转自 解放军生活期刊第288期

 

 

   在直线加方块的军营中,军事训练是士兵的主体生活,军事素质也成为衡量一名士兵是否合格的最基本的标尺。毕竟,军队是用来打仗的。那么,作为一名连队的普通士兵,每天出操、训练、集合吃饭、学理论、看新闻、开军人大会等等,在紧张严谨的连队一日生活之余,留给自己发育文艺细胞的空间还有多大呢?又有哪些关键因素影响着连队士兵文艺细胞的发育呢?
  
   关键词:文化环境
氛围

  一位诗人参观了济南军区某仓库营区后,曾留下了这样的诗句:“飞瀑湍急白天降/跌碎为珠聚清塘/军乐伴着水声起/天生一个音乐堂/枪戈撑起双头盔/凉亭一座别有味/弹箱弹匣当坐凳/朗朗书声亭下飞。”如今,无论走进哪座军营,色彩斑斓的灯箱,满眼碧色的绿地,兵味十足的雕塑,内容丰富的文化长廊,你都能感受到青春与活力的激情。我们都知道,细胞发育过程中,事宜的温度创造了有利于细胞生长的环境,是影响细胞生长的重要因素。对于连队战士而言
,浓郁的军营文化环境能够催发埋在战士心里朦胧的文艺种子发芽生长。谈及文化环境,许多基层主官都有一个共识:环境教育人,也塑造人,具有先进思想的文化气氛悄然无息地雕琢了我们的品性,让我们开始学着欣赏美,并尝试创造美,不由自主的有一种冲动,想唱支歌、作首小诗,全身的神经也一起跟随兴奋起来。

  关键词:文化设施 乐器

  搞文艺活动,若是少了文体器材,就好象炒菜没有了盐,吃着总觉得没有滋味。即使有那么点文艺兴趣的战士,整天除了扯着嗓子干唱几曲外,要乐器配合没有乐器,要音乐伴奏没有音乐,想必光景不长,那一点点可贵的的跃跃欲试的文艺热情,也会渐渐冷却下来。因此,部队文化设施、文体器材的配置情况,成为连队士兵文艺细胞生长的又一客观因素。好在这些年,军队文化建设乘上时代的快车,基层连队文化设施建设发生很大变化,腰鼓、吉他、架子鼓、二胡、手风琴等等,卡拉OK、光盘、影碟机、大屏幕背投电视先后走进了连队的活动室。有了文化“硬件”,连队培养战士们的文艺细胞,激发他们的热情搞活动才有了可能。在黑龙江省军区十八盘哨所,班长马飞说,哨所生活很单调,空闲时我们就摆弄摆弄活动室里的吉他和笛子,虽然起初没人会弹奏、不过摆弄多了、时间长了,真还出了那么几个能弹 会吹的。

 关键词:文艺联欢会 俱乐部

  每到节庆的日子,组织一场文艺联欢会是连队最常见最重要的文艺活动。或许是文艺联欢会的形式过于正式,每次能够参与进来并站到舞台上,通过唱歌.跳舞演奏朗诵表演小品来展示自己的战士并不多,总也就是那么几张熟悉的面孔。虽然形式过于正式的文艺联欢会,让不少战士感觉吹拉弹唱离自己遥远了些,不过看着战友台上的激情表演,心里还是有些痒痒的。尤其是排演的那段时间,还能搞搞小特殊,比如不用参加卫生大扫除.晚上不用参加业务学习等等,着实叫人羡慕。从某种意义上讲,这看起来离更多战士有些遥远的文艺联欢会对于激活连队士兵文艺细胞生成,发挥了关键的作用。也因此,连队周末的舞会、卡拉OK等群众味较浓的文艺活动,像催化酶一样,让更多的战士变得兴奋激动,会唱的不会唱的,会跳的不会跳的,都抓紧机会亮上嗓子,伸伸胳膊踢踢腿,好歹也让自己也离文艺舞台近一点。由此,连队俱乐部的重要地位日益凸显起来,它的意义不光是成为战士最喜欢光顾的地方。而且成为战士文艺细胞生长的培养皿。

 关键词:文艺骨干  爱好

  在每一个连队,都能找到那么几个深藏文艺特长的战士,以及广大的文艺爱好者,尤其是这几年,战士的文化素质明显提高,有文艺特长的人越来越多。新疆军区某团对入伍的战士做了初步调查,会歌唱舞蹈.搞乐器演奏.擅长体育运动者,几乎占了一半。这些文艺骨干已成为连队开展文化工作的顶梁柱,同时他们更像催化剂一样,将广大文艺爱好者在的文艺热情催发升温,带动更多的战士参与到连队的文艺活动中来。如今,已有不少连队像抓骨干、训练尖子一样,把文艺骨干队伍建设纳入连队人才培训计划,每当新兵入营,一些连队还摆台设擂,开展歌曲演唱、朗诵演讲、文艺表演等比赛,发现苗子,储备人才。许多连队还组建了演唱组、表演组、朗诵组和笛子队、二胡队、口琴队等等,由文艺骨干担任教官,定期开展授课、排练、会演等。一位师政委讲过这样一个现象:“过去搞文化活动,常常要到地方请老师。有一年国庆,为组织一台文艺晚会,我们一次就从地方请了6个老师,一个多月下来,光劳务费就花了几千元。可如今,有了文艺骨干,不用说是平常的文化活动,就是一台有相当水准的文艺晚会,从台本、导演到演出,全都是战士一肩挑。”可以说,文艺骨干就像养料一样,培养着战士对于文艺的爱好;而文艺爱好犹如细胞基因,恰恰正是影响文艺细胞生长的决定性因素。

 关键词:连队干部 态度

  连队干部的个人认知决策、做事风格、性格爱好,大多数情况下,影响着一个连队的气质。试想,如果一个连队干部对于文艺活动对战斗力生成的积极作用没有认识,而且从来就不喜欢文艺,只注重军事训练,甚至认为搞文艺是不务正业的话,那么这个连队的文化氛围可想而知。即便有文艺特长,或者爱好文艺,战士也不敢随便展示和表达,或许还有可能远离文艺;更不用说本来就没有文艺特长的战士,在他们当兵几年的生涯里,或许连文艺这个概念都很陌生。另一种情况是,连队干部在训练之余,积极组织战士开展各种文艺娱乐活动,注重培养文艺骨干,对在连队文化工作中表现突出的展示给予奖励,那么又可以想见这个连队的文化氛围。不用说,战士们定然会充分发挥自己的特长,积极参与连队的文化工作建设,即便没有文艺特长的战士也会对文艺活动产生热情与兴趣。由此可见,连队干部对于文艺活动的态度,影响着战士对于文艺的距离与热度,直接决定了连队战士文艺细胞生长的可能性。

 关键词:连队一日生活 拉歌

  连队生活有着严格的作息制度,几点起床、几点出操、几点早饭、几点正课、几点午休、几点集合、几点熄灯等等,一天24小时的每分每秒在军营都精确地做了规划。伴随严谨的连队一日生活出现的是集体唱歌。这也是连队生活一项重要组成部分。每天早操一结束,归队的路上,行进中唱一支歌,是个传统项目。这个时候各个连队好像赛歌一样,歌声一浪接一浪,可谓是军歌嘹亮。饭前一支歌,也是连队的必修课。集合在食堂门前,由值班员指挥,唱好一支歌后,方可进餐。在严格一些的连队,有着更高的要求,一周内至少每天唱的歌要有所不同。这就要求连队的文艺骨干带领大家学唱一些新的军营歌曲。因此,在连队晚饭后,常常可以看到战士们集合在活动室,在文艺骨干的指挥下,一遍又一遍学唱军歌的情景。上等兵杨慧是大学士兵,入伍前是音乐系的学生,在连队负责连队学唱军歌的任务。千万别小看了这唱歌的本事,各个连队之间都较着劲儿,比谁唱的响亮,比谁唱的歌曲新,比谁唱的有气势。为此,杨慧常常到处收集新的军旅歌曲,先自己学着唱,然后 教给战友们。她说,当两年兵,别的不说,光学歌就能收获不少,包括不会唱歌、不爱唱歌的人,拉出来至少能唱那么十几首。除了日常的唱歌,连队最激烈的文艺比拼还得是拉歌。拉歌的意义已远远超出单纯的唱歌,而是一种士气的较量,比的是嗓门和气势,这就要求每个战士必须全 身心地去演唱,这是每名战士都是最出色的歌唱家。由此可见,连队一日生活犹如不可抗因素,对战士文艺细胞生长产生了强制性催生的作用。

 

 

 
 
 
 

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