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经济管理学院师德建设计划
根据校师德建设方案配合教学水平评价工作，树立以人为本和创建和谐社会的需要，结合经管学院实际工作特制定师德建设计划：
一、强化师德建设的重要意义
师德建设历来是学院工作、党委工作、工会工作计划中的一个部分。单独提出来向全校教职工报告这是第一次。在十一五教育规划的开局之年，在2007年5月国家教委教学评价即将到来之际，学校把师德建设提高到一个前所未有的重要位置，是有着非同寻常的重要意义的。我院历经27年沧桑，赢得了27年辉煌，成功的申办了八个本科专业，三个硕士点，现有教师101名，博士11名，硕士75名，硕士以上学历占78%，现有学生3500名，这都为我院从优秀到卓越的发展奠定了良好的基础。我院高度概括、归纳提炼，明晰了办学理念“师德为魂，育人为本”，这八个字成为全体教职工的一切工作的宗旨。师德建设已经上升为经管学院的魂。江泽民同志说过：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师应该以师德为魂。这是一步步走向成功的根基所在，也是经管学院教师成功的根基所在。
目前，由于学院教师的新老更替，两院合一，教育形势的飞速变化，课程标准的不断更新，考试评价制度的不断改革，人事制度改革的不断深化，都在昭示着一个非常现实的问题，“当老师越来越不容易了，教师职业也不再是铁饭碗了”。沈阳理工大学十一五期间教育发展规划中特别提出：2010年前，干部队伍、教师队伍都将达到辽宁省规定的标准，要实现教师队伍建设方面新的突破，建设一支能“适应教育发展、数量足够、素质优良、结构合理、动态择优组合的教师人才队伍”，将发挥教育的优势，广聚国内外优秀教育人才来我院从事教育工作，筑巢引凤，引进人才。可见，未来的世界，只属于有实力的人。面对这种现实，学院领导班子从科学发展观的角度审慎考虑，决定加大师德建设的力度，加大教师培训的力度，内强素质，外塑形象，带领全体教职工适应时代的发展，更新观念，终身学习，让所有的教职工都能跟上飞速发展的教育形势，都能成为人民满意的教师。
二、师德建设的目标：
通过加大师德建设力度，加大培训教师的力度，我们希望达到的目标是：
1．干部队伍能够树立“以先进的理念、精湛的业务带动人，以朴实作风、高尚人格感染人，以一流水平、严格管理协调人，以团结协作、求实奉献赢得人”的思想，成为群众满意的干部群体。
2．教师队伍：能“保持先进的教育思想、高尚的人格魅力、广博的业务知识、精湛的教学技艺、健康的心理素质，积累可持续发展能量和潜力，使每一位教师都成为学者型的教师，进一步体现我校党风带师风、师风带学风，党风、师风、学风形成良好校风的特色，建设一个师德高尚、业务精良的教师群体，实现我校从优秀到卓越的跨越。
三、师德建设的方法措施
（一）加强思想政治工作，营造健康向上的校园文化
1．组织保证
学院党政领导班子将进一步落实《沈阳理工大学教职工思想政治工作责任制》，建立经管学院思想政治工作领导小组，由党委书记、副书记、院长任组长，成员有工会主席，教学副校长，教工党支部书记，学生团委书记。从党政工团的角度，从教职工和学生的不同层面，积极开展学校的思想政治工作，明确分工，分清责任范围，积极开展正面教育，从政治上明辨是非，弘扬正气，保证全校教职工、全体学生在政治思想上、行为上与党中央保持一致，构建积极向上的校园文化。
2．制度保证
学院中层干部的中心组学习按原制度执行，力求创新。教职工的政治学习与党日活动隔周进行，教职工学习由思想政治工作领导小组制定学习计划，具体安排。（政治理论学习、业务讲座、业务培训等内容），力求形式多样。本学期将组织教职工重点学习新修改的《义务教育法》，使全体教职工知法、懂法、依法办事。组织全体教职工学习《十一五期间教育发展规划》，了解校情，制定好个人发展规划。
3．加强思想政治工作科研与创新
学校思想政治工作领导小组将继续建立健全教职工思想动态分析机制，深入到一线群众中，通过多种渠道了解教职工的思想状况，开展深入的调查研究，有针对性的开展工作，及时提出改进工作的措施和意见，及时解决教职工存在的思想问题，达到全校教职工思想上的和谐统一。
（二）强化师德建设，全面提升教职工素质
1．2007年学院将继续大力宣传师德规范，大力提倡师德“八个提倡、八个不准”和“八荣八耻”教育活动，要求全体教职工能熟知内容，并规范行为，一言一行都成为学生的楷模。
2．2007年将组织教职工参加“师德建设的知识竞赛”。
3.举办“知荣辱、讲师德，做新时期人民教师”的征文演讲活动——党政工团。
4.2007年青年教师采访“身边的优秀党员”和采访征文活动将进行评比，公布评选结果。
5.评选校级师德标兵：开展师德标兵的评选活动。在全体教职工评选校级师德标兵活动中，深入挖掘先进事迹，大力表彰宣传典型事迹，坚持舆论的正导向，使我校师德建设健康深入开展。
6．2007年将请专家、教授进行师德建设讲座。
7．在荣获校“优秀职工之家”的基础上，继续开展创建全国精神文明单位活动。在创建中涌现出更多的先进班组和先进个人。
8．学院将按照有关网络文明制度，对全体教职工、学生“文明上网”情况进行检查，出现问题及时上报学校，按有关规定处理。希望每一位教职工都做学生的楷模，要求学生做到的，老师首先做到，讲究网络文明，不登陆不健康网站，上班期间不玩网络游戏等。
9．2007年将开展收集“教育忌语”等活动，并告之全体教职工，使每一位教职工都明确哪些是教师不能说的语言，哪些是教师不能有的举止，哪些是教师不能穿的服饰，逐步培养，进一步规范教职工的语言和行为，使教职工成为言谈举止文明、气质高雅，有修养有品位的学者型教师，都能成为学生们敬仰的楷模。
（三）建设学习型团队，提高学习能力，培养可持续发展的新型人才。
1．党委将继续开展构建学习型党组织的课题研究，以教研室为单位，进行深入的学习探讨，巩固保持共产党员先进性成果，进一步落实长效机制，组织党员学习党章，学习《江泽民文选》，提升党员的综合素质，更好的发挥共产党员的先进性。
2．学院中层干部已组成的中心组正在逐步形成学习型小组，中心组将进一步开展学习、交流、研讨活动，形成研究的氛围，在学习中提高干部的学习的主动性和自觉性，养成读书学习的习惯，提升干部综合素质。
3．办公室、教研室主任、党支部书记为核心，带领全组人员构建学习型班组，可采取集体学习、研讨、个人自学等多种方式，在组内形成人人学习、定期交流的学习氛围，养成学习的习惯。在工作中学习，在学习中工作。使校园充满书卷气，老师们都具有儒者风范，成为学者型教师。
4．继续开办青年教师研修、分模块、分层次开展学习。本学期，新入校教师为青年教师以老带新，给老教师助课进行师德、教学基本功培训。进行基本功大赛。在实践中研讨、提高。更高层次的青年教师研修班，采取自愿的原则，组成青年教师沙龙，开展教育科研，进行高层次研究。学校的目的在于给青年教师搭建不同层次平台，快出人才，使更多青年教师脱颖而出。
（四）名师引领，带领更多的青年教师脱颖而出
我院有校级优秀教师2名、省青年骨干教师4名、校级青年骨干教师5名、学科带头人2人，教授13名、副教授25名、有共产党员62人，他们是经管学院的精神引领，他们是经管学院的宝贵财富。学院将充分发挥名师的引领作用，帮助他们总结经验，大力弘扬先进经验，典型引路，用榜样的力量来带动全校教职工，全面提升全体教职工师德水平。学院希望各位名师在学校建设中充分发挥辐射作用，给与青年教师无私的帮助，同时也希望每一位青年教师能做有心人，主动学习，主动请教，不仅在业务上求教，更要在做人上学习。学院盼望着有更多的优秀青年教师脱颖而出。
2006年我院党、政、工、团、均获得丰硕成果，经管学院党委被评为校“先进党委”、教学评价初评获得专家一致表扬、工会被授予“优秀职工之家”，经管学院团委被市团委授予“红旗团委”称号。
希望全体教职工牢记“师德为魂、育人为本”的宗旨，加强学习，不断提高，把我院教师师德建设水平提到新的高度，实现我院从优秀到卓越的跨越。为培养优秀“四有人才”，为沈阳理工大学教学水平评估保良争优做出贡献。
沈阳理工大学经济管理学院
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