各有关单位：

    为了落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》，进一步推动和深化我校教育教学改革，不断提高人才培养质量，学校决定开展 2005 年度教学改革项目立项工作，现将参考立项指南及有关事项通知如下：

    一、参考立项指南

    1 、综合类

    此类项目旨在对当前我国教育教学改革的热点问题，学校的总体建设和发展等重大问题进行研究，如：现代大学制度研究、教育国际交流与合作的新机制研究、大学精神与优秀校园文化的建设研究、学校办学指导思想、定位、办学特色、人才培养模式及发展目标研究。

    2 、 * 专业建设与改革

    根据学校的人才培养目标、学校定位并结合专业具体情况，对人才培养方案、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理等进行总体改革、规划与研究，创建品牌专业和特色专业。

    3 、 * 课程建设与改革

    根据对人才的知识、能力和素质的要求，明确课程体系改革的总体目标、具体改革措施及实施办法，针对课程内容和优化课程体系结构进行研究。可以针对一个专业的课程体系的改革进行研究，也可以针对某一门课程的改革进行研究。以此来推进我校课程建设，特别是精品课程建设工作。

    4 、 教学方法、手段改革

    此类项目旨在鼓励教师积极进行教学方法、手段的改革研究与实践，包括：教学平台的应用研究、案例教学、启发教学、网络课程、多媒体课件、精品电子教案、仿真实验软件、仿真实习软件等。

    5、 * 教学质量监控与评价体系的研究

    此类项目旨在研究、确立教学质量监控与评价要素，设计科学的评价标准，开发计算机监控系统，对教学质量进行在线检测，提高教学质量管理的科学性、时效性和准确性。

    6、 双语教学

    此类项目旨在推进我校双语教学课程的实施，推进实质性双语教学的探索与研究，对国内外同类教材进行比较研究，对授课方式和手段、考试方法等进行研究和改革，探索提高双语教学效果的方法。

    7、 教学管理改革

    此类项目旨在研究如何进一步完善学分制管理以及在实行校、院两级管理体制下，校、院两级教学管理模式研究（权力分配与管理、监控模式研究）。

    8、 * 实践教学改革

    此类项目旨在研究实践教学内容、实践教学管理的改革，如：不同学科类实践教学体系构建及其特色研究，提高本科生毕业设计（论文）质量研究，学生工程实践能力培养途径研究，校内、外实习、实训基地建设研究等。

    在参考项目指南中尚未涉及，但具有较高研究价值的项目经评审也可以立项。

    二、申报程序

    1 、此次申报以各学院（部）为单位，统一组织，各学院（部）应结合本学年教学改革研究计划和重点工作，对项目进行论证后，选择优秀的项目申报校级立项，被批准为校级立项项目，学校将根据项目性质（重点项目、一般项目）不同给予相应的经费投入，学院应提供配套经费，可以设立子项目，以鼓励更多教师参与教学改革研究与实践。

    2 、项目负责人原则上应具有副教授以上职称，教学研究能力较强，研究队伍结构合理，项目负责人不能同时申报 2 个项目。

    3 、申报人须认真填写《沈阳理工大学教学改革立项申请书》，请各单位组织评审后，择优推荐，将各项目申请书一式二份（用 A4 纸打印）及论证意见于 10 月 20 日 前报到教学研究科。

    注：参考立项指南前前注有“ * ”的项目为重点项目，其它为一般项目。

    附：沈阳理工大学教学改革立项申请书